bourses d'excellence en arts 2021
Le CACVS est fier de présenter les lauréates 2021 de son programme de bourses!
Les gagnantes, des finissantes de secondaire 5 d'écoles du territoire desservi par le CACVS,
se sont illustrées par leurs aptitudes remarquables en arts.
Chaque lauréate se mérite une bourse de 250$.
Sans plus tarder, procédons au dévoilement!
C'est une élève au talent varié au plan artistique. Elle se spécialise en dessin et en peinture.
Versatile, elle sait, par ses oeuvres, créer des émotions fortes chez les personnes qui ont la chance
de les apprécier.
(Marc Gravel, directeur)
Camille est une élève très talentueuse dans toutes ses matières scolaires, mais elle se démarque notamment en arts plastiques. Sa patience, sa minutie et sa créativité lui permettent de réaliser
des projets qui sortent de l’ordinaire par leur originalité. Sa grande discrétion la garde loin
des projecteurs en classe, mais lorsque l’on voit les résultats de ses efforts nous sommes
toujours éblouis!
(Sara Tremblay, directrice adjointe)
Deandra a toujours son cahier à croquis et un crayon à la main. Au cours de son parcours au secondaire,
elle s'est démarquée par ses réalisations d'une grande qualité esthétique autant en suivant ses cours
à distance qu'en présentiel. Elle peaufine son art dans les moindres détails et ne compte pas le temps
pour arriver à ses fins. Elle a su rayonner lors du concours les artistes en herbe au Musée régional
de Vaudreuil-Soulanges, lors de sa participation à la confection d'un patin pour le décor d'un nouveau restaurant qui ouvrira ses portes bientôt et dans la création de tous ses projets réalisés cette année.
Je suis certaine que Deandra continuera de laisser sa trace dans la communauté artistique! Félicitations!
(Nancy Lépine, enseignante)
Julie-Anne est une élève discrète qui s’ouvre complètement lorsqu’elle interprète un personnage.
Non seulement elle peaufine son travail et réinvestit chacune des notes d’observation, elle porte
un regard réflexif sur chacune de ses réalisations et cherche constamment à améliorer ses créations
ou interprétations.
La qualité de ses textes dramatiques est excellente et ses propositions de mises en scène sont créatives, réfléchies et conceptuelles. C’est une élève engagée dans ses efforts et sa formation. Elle est ouverte
à découvrir différents aspects des arts de la scène et explore tant en jeu devant la caméra
qu’en captation audio d’un livre. Unique finissante au volet art dramatique du programme Arts-études de cette année, elle est une inspiration pour les autres élèves.
Je lui souhaite du succès dans son parcours artistique au collège John-Abbott.
(Sophie Daoust, enseignante)
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